Emilio Peña Martínez técnico investigador de la Unidad de Apoyo a la Docencia Virtual de la Universidad de Almería desde 2004, continúa colaborando con dicha Universidad desde 2010 en proyectos de implantación de herramientas de tele-formación y en formación al profesorado sobre el uso de las TIC en la educación a través de la Fundación de la Universidad de Almería como Coordinador de de Plataformas Virtuales de Enseñanza. Forma parte del Grupo de Investigación Psicoeducativa en Procesos y Contextos de Desarrollo Humano del Departamento de Psicología de la Universidad de Almería HUM-861 y es coordinador de una línea de investigación en el Grupo de Formación Online y Tecnologías Educativas (FOLTE) de La Comisión Sectorial de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la Crue Universidades Españolas.
Grado en Informática por la Universidad de Almería, Experto en Entornos Virtuales de Formación por la Universidad de Málaga y actualmente cursa estudios de Máster en Tecnologías Educativas en la Universidad Rovira i Virgili y UdL-UIB-UM. Actualmente se encuentra doctorando en la línea de investigación Evaluación y validación de entornos virtuales y herramientas de comunicación en la Universidad Rovira i Virgili bajo la dirección del doctor Francesc M. Esteve Mon y la doctora Mercè Gisbert.
Recientemente ha comenzado su actividad investigadora:
Peña, E., Esteve, F. & Gisbert, M. (2018). Propuesta de modelo de interoperabilidad para ampliar las posibilidades de integración de LMS con Redes Sociales a través de Sistemas LRS. In EDUcación con TECnología : un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación (EDUTEC), Lleida, 305-308.
Esteve, F., Peña, E., & Adell, J. (2017). Developing an Educational Intervention with Social Media to Enhance the Digital Competence of Student-Teachers. In The European Conference on Educational Research (ECER), Copenhagen, University College.
Peña, E. & Sánchez-Caballé, A. (2017). La integración de las redes sociales para el desarrollo de la competencia digital en la educación superior. UNIVERSITAS TARRACONENSIS, (1), 50-66.
Peña, E. & Esteve, F. (2016). Tag2Learn: Una herramienta para la integración de redes sociales y plataforma de teledocencia. 7th International Conference on Intercultural Education: Education, health and ICT. Almería.
Peña, E. (2016). Tag2Learn: Diseño, desarrollo e implementación de una herramienta para la integración de redes sociales en plataformas de teledocencia (Master thesis). Tarragona: Universitat Rovira i Virgili.
Entre otras actividades ha colaborado en los siguientes proyectos:
2016 – 2017. Proyecto de Cooperación Internacional AECID – Socialización de la enseñanza no reglada en el ámbito de la agricultura en países Latinoamericanos: “MOOCs gamificados”.
2013 – 2016. Proyecto de Cooperación Interuniversitaria de Bibliotecas (UAL-UNALM) para el fortalecimiento de la investigación a través de las TICs (COOPINBU).
2012 – 2013. Proyecto de Cooperación Internacional AECID – Evaluación de fortalezas/debilidades para implantar aula virtual, planes de evaluación/mejora de la calidad en los servicios de Biblioteca y Laboratorio de Neurociencia conductual en el marco de programas de post-grado en centros Iberoamericanos.
2012 – 2013. Proyecto de Innovación Docente CEIA3 – Diseño de actividades de aprendizaje mediante herramientas TIC en las titulaciones de ingeniería.
2010 – 2011. Grupo Docente: Desarrollo de una Web Flexible para la Creación de una Estructura Institucional de Portafolio Digital.
Compagina su labor docente e investigadora realizando consultorías y formación específica en materia TIC a empresas y centros educativos como:
2016. Grupo JCarrión – Formación y Consultoría de e-Learning Corporativo.
2015. Instituto Balmis de Vacunas – Diseño y desarrollo de un portal web para la difusión y trasnferencia.
2014. CDP Liceo Erasmus – Colaboración con el innovador centro educativo en el diseño, adaptación e impartición de un plan de formación integral para sus docentes sobre el uso de las TICs en el Aula.
2013. CONAPI Andalucía – Formador ocupacional de cursos de «Experto en Herramientas Ofimáticas».
2012. CDP María Inmaculada – Formación a los docentes del centro en «Herramientas 2.0 en el Aula TIC».
2011. Empresa Municipal de Almería Turismo – Project Manager de la adaptación de la web www.turismodealmeria.org a dispositivos móviles, puesta en marcha de ‘Audioguías’ geolocalizadas y sistemas de identificación QR.
2010. Iberocons – Coordinador del equipo e-Learning.
Además tiene experiencia en la realización de peritajes informáticos habiendo recibido formación específica a través de la Asociación de Ingenieros en Informática de Madrid.